那些回不去的年少时光
作者：桐华
“我不会丢掉你的，待会回来再拿。”
我只能跟着他，继续雾里看花。
我们边走边聊，如果有人听到我们的对话，肯定会想晕倒，他竟然在向我请教学习方法，而我也很洋洋得意地侃侃而谈。
“我的英文不好，当年和聚宝盆斗得太厉害，上他的课不喜欢听，也不乐意做作业，弄得底子太弱，而英文和语文是两门最没得投机取巧的功课，和人聪明不聪明没太大关系，我现在也没发现学习英文的方法，所以没什么可说的。代数、几何、物理这些课其实一通百通，所有的难题其实归根结底就一个目的，考得只是思路。我都不明白老师干嘛那么喜欢布置作业，题海战术最没什么意思，题目在精，不在多，做得多了，脑子反倒乱了，纠缠于细枝末节。你知道吗？我可以花费半个小时，把十道作业题全应付完，却花费两个小时的时间只研究一道几何题，我会在脑海里反反复复思考它为什么要这么做，关键不是解法，而在于为什么要这么解，几何老师不喜欢我，因为我上他的课经常发呆，可我向老天发誓，我其实上他的课最认真，我发呆的时候，经常在反反复复想他讲的例题，因为我发现，所有课程中，最训练思维逻辑严密性的就是几何的证明推导题，如果逻辑推导的思维过关了，物理在本质上和需要死记硬背的历史地理政治无任何区别。证明题过程的繁琐是一个把聪明人逼向笨人的过程，但是，你一定不可以不耐烦，即使一眼可以看到答案，仍然要按照最繁琐的方法去思考，甚至要自己逼着自己最好更笨，因为这个笨人的过程是为了更聪明，不管多难的难题，它的本质思维过程和简单题是一样的……”
其实，我自己都不知道自己在说什么，因为从没有人要求我总结学习经验，我只是把自己对每一门功课本质的理解说出来，不但和老师往常说的学习方法不同，有的还背道而驰，小波却听得分外专注。
我嘀嘀咕咕讲了一大通，却总觉得心里理解的很多东西完全讲不出来，抓着脑袋，着急地问：“你听说过陈劲吗？”
“高中部的神童，已经拿了无数竞赛奖牌，当然听过了。”
“我和他以前是小学同学，如果你需要的话，我可以哪天找他出来和你谈一下学习心得，他肯定已经看过高三的课本，也许对你的帮助能更大。”
“不用了，我隐隐约约有点明白你的意思，这些事情就和做生意一样，成功者的经营理念只是一盏指路灯，具体的路如何走还是要靠自己去悟，而且没有必要一定去复制别人的路，关键是如何开辟一条适合自己走的路到达灯下。”
我强烈赞同，“的确如此，我之前在学习上完全不开窍，可自从小学被我的数学老师训练了一段时间后，不知道为什么，在理科上，就好象武侠小说里的人一样，任督二脉被人打通，突然就悟了，在领到数学课本的第一天，可以像看小说一样，从头津津有味地看到尾，那些文字和例题其实不是题目，而是在告诉你思维的方式。”
小波微笑着说：“琦琦，你让我有些吃惊，我觉得你应该把清华北大作为自己的目标。”
我淡淡说：“我要不和你一个学校，要不就和晓菲一个学校，最好我们三个能一个学校，我太害怕孤单，我希望我这辈子所有的孤单都已经在童年用完。”
小波第一次问：“你不是有一个亲妹妹吗？你和妹妹为什么不亲近？我爸死了后，我妈有时候情绪比较失控，会边哭边砸东西，我就藏到床底下，那个时候我经常暗暗地想如果我有个兄弟姐妹就好了，至少有个人可以互相依靠。”
小波的语气很平静，听不出什么介意，只是一种淡然地陈述。我站定，握着他的胳膊，仰头问：“你为什么和我亲近？”
他笑看住我，用手帮我理了一下鬓上被我抓歪的花，正想说话，有熟悉的声音，从街道对面传过来，“小波哥。”
我皱眉头，怎么在哪里都能撞见她？真是阴魂不散！
她抓着张骏兴高采烈地飘过了马路，“你们在说什么悄悄话？”
小波微笑着说：“我在向琦琦请教学习方法。”
她笑得花枝乱颤，以为小波和她开玩笑。
“我们要去唱歌，正觉得人少没意思，让张骏找几个朋友，他嫌麻烦，小波哥，和我们一块去吧。”她又看着我，惊叹地说：“罗琦琦，你今天晚上可真好看，哪里买的裙子？”
我的虚荣心得到极大满足，忍不住想看张骏的表情，可什么都看不清楚。
小波客气地说：“我晚上还有些事情，改天大家一起玩。”
张骏立即说：“那改天再一起玩。”拖着女朋友就走，他女朋友还一步三回头，“小波哥，下次一起玩呀，我有姐妹介绍给你。”
等她走了，我才品过味来，她哪里是夸赞我呀？她只是在夸赞衣服。
小波看了眼表说：“快十点了，我们回去换衣服，送你回家。”
我诧异，“你晚上真有事？”
他说：“我们正式和小六翻脸了，我不放心歌厅，想回去看看，顺便叮嘱一下乌贼，让他上心点。”
我摇着头说：“你知道不知道诸葛亮是怎么死的？累死的！有些心，能不操就别操了，就是诸葛亮都顾不周全，何况我们凡夫俗子呢？”
小波笑着推我往回走。
我换完衣服后，告诉他我自己回去，不用他送。
看着时间还早，我骑着自行车，到了河边，把自行车往河边的草丛里一扔，翻到桥下，坐在石块边，听水流哗哗。
夜色中，只有偶尔路过的行人。我安静地藏匿在夜色中，有很安心的感觉。我是个很容易胡思乱想的人，可在水边，听着水流声，却可以什么都不想，往往一坐下，就忘记时间，等突然惊觉时，已经大半日都过去。那种精神状态，我自己觉得有点像佛家的打坐入定，不过我没打坐入定过，所以也不知道是不是真的一样。
在黑暗中坐了很久，正准备回家，却听到宁静的夜色中响起缓慢的脚步声，逐渐走近，最后停在了桥上。
一个人趴在桥头抽烟，竟是张骏，惊得我一动不敢动。我的身影和河边的石块融于一起，他又只是眺望着河水出神，所以压根没留意到桥墩旁边坐了个人。
他吸完一根烟，又点了一支，一边吸烟，一边往桥下扔石头，石头虽不大，可我就坐在河边，偶有落得近的石头，激起的水花溅得满身满脸。
我心里全是不解，这人怎么大半夜的在这里扔石头？他是压根没去唱歌，还是已经唱完了？
没有人能给我答案，只有石头一块又一块地掉下来。扔了将近一个小时，才全部扔完，他也足足抽了半包烟。
他又趴在桥上，吸了会烟，将烟蒂弹到河水里，转身离去。我浑身湿淋淋地翻上岸边，推着自行车回家。
对我的晚归，我爸我妈当然很生气，不过，自从我考了第一后，就好象拿了一道免死金牌，他们竟然什么都没有说，只告诉我，以后都不许玩得这么晚了。
我赶紧洗漱后，上床睡觉。
晚上，在梦里，我梦到自己穿着裙子、高跟鞋走到张骏身边，可他仍然不理我，他只看着那些成熟美丽的女子微笑。他们在舞池中不停地跳着舞，一曲又一曲，我伤心地跑回家，可家里没有一个人，爸爸妈妈带着妹妹离开了，我开始放声大哭。
Chapter 13
【羡慕是一件很微妙的事情，向前走一步，可以变为钦佩，将其视做榜样；向后退一步可以变为嫉恨，将其视做敌人，可是，没有人是完全的天使，也没有人是完全的魔鬼，所以，羡慕变成了妒忌，成了心魔，令人在前前后后中挣扎。】
快乐的暑假
虽然有不少阴影，可初二的暑假，在我的记忆中仍是一个温馨快乐的假期。
晓菲的妈妈不让她出门，但非常欢迎我去找晓菲，所以我经常下午去找晓菲，和晓菲窝在她家沙发上一起看电视、吃零食。
我们聊未来，聊以后想干什么，她对我开书店和烤羊肉串的理想嗤之以鼻，却又很好脾气地说：“没事，我来负责赚钱，保证你将来不会被饿死。”
她给我脚指甲涂指甲油，研究我的凉鞋配哪个颜色的指甲油最好看，自己却一点不用；又帮我梳头，照着家里杂志研究，看明星怎么梳，她就在现有条件的允许下，折中后给我梳；她甚至把她最漂亮的裙子送给我，努力地把我打扮漂亮，而她自己似乎已经放弃一切的铅华，只把自己藏在像男孩一样的短发后。
我早上则常陪小波一起温习功课，小波非常用功，每天早上六点准时起床，背诵英文。
我们常常去学校的人工荷塘边，他坐在小亭子里，迎着清风朝阳背诵英文，我坐在荷塘边的石头上，一边观赏荷花，一边用画笔勾勒它们的亭亭玉立。
画累了时，我就看小波背书，有时候无聊起来，也会故意打扰他。小波的定力异常强大，如果他决定了今天要背完多少东西，他就一定要背完，不管我在一旁做什么，都不可能打扰他。我不服气，不相信他真的可以不分心，总是出尽百宝地逗他。
不管我说什么，他都不理会我，我就开始大声唱歌。从邓丽君开始，学着歌厅里的姐姐们，在他眼前，扭来扭去，抛着媚眼，娇滴滴地唱：“送你送到小村外，有句话儿要交代，虽然已经是百花开，路边的野花你不要采，记着我的情，记着我的爱……”
没反应？
我跳到小波前面的木栏杆上，好像站在舞台上，卷起一张画纸，当作话筒，咬着舌头，用含糊不清来表明唱的是粤语歌，一会低头沉思，一会依栏张望，做出各种痛心疾首的哀怨样子，“人渐醉了夜更深，在这一刻多么接近，思想仿似在摇撼，矛盾也更深，曾被破碎过的心，让你今天轻轻接近……”
还是没反应？
我跳下栏杆，绕着小波走圈子，边走边气壮山河地大声唱：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉组成我们新的长城……”
小波拿着英文课本，眼睛望着某个虚空，没有半点反应，亭子外面却是哐当一声，一个人跌坐到地上，紧接着传来一阵笑声。
学校正在放假，又才早晨七点，我以为池塘边只有我和小波，所以丝毫没有顾忌地暴露着原形。没想到陈劲坐在亭子旁边的花丛里在写生，估计看着我洋相百出，看得太震惊，把画架子都打翻了，为了救画，人又跌到了地上。
我窘得简直想找个地洞去钻，不过，我是谁啊？早被聚宝盆训练得油盐不进了。不以为耻，反而先声夺人，冲过去指着陈劲教训，“你干嘛躲在这里偷看？”
“我六点就到了，比你们先到，就算是偷看，也是你想偷看我吧？”陈劲先站起来，又扶起画板，仍然在笑，画板上是一副已经被污染的朝露荷花图，只是一副素描图，却比我的水彩画更传神。
我盯着看了几眼，不禁感叹，天才就是天才，连画画都胜人一筹。
他捡画笔时，我才发现自己脚下有一只画笔，已经被我踩断。他笑着说：“没事，我有很多支。”
我瞪了他一眼，转身就走。
走进亭子，发现小波他老人家仍在默默背诵着英文，连姿势都没换一点，书页倒是翻了一页。
我算是服了他，挫败地坐回石头上，拿起画笔，盯着池塘的荷花发呆。
直到小波完成今天的学习任务，他才叫我走。
后来，我们常常在荷塘边碰到陈劲，他也在学画画，只不过练习的是静物素描。我不和他说话，他也不搭理我们，各自在各自的角落里干事情。
有一天，他看了小波半晌，突然走过来对小波说：“学习英文不是你这么学的，英文是一门语言，它最主要的功能就是说，你整天默背默诵，再用功都是事倍功半的笨方法。你应该大声读出来，不必刻意强求自己背下来，只需要反复读，以朗朗上口为目的，时间长了，你自然会对语言滋生出语感，有了语感，你做选择题时，有时候完全不用理会语法，只需读过去，你的舌头会告诉你哪个选项正确。”
小波忙说：“谢谢你。”
陈劲淡淡说：“不用谢。中国人刚开始说英文都会有些滑稽，不用不好意思，也不用管人家怎么看你，放大了声音读就行了。”说完，背着画板走了。
小波立即从善如流，开始大声朗读，果然有些滑稽可笑，我哈哈大笑起来，小波旁若无人的功夫也很厉害，他自读自己的，丝毫不管别人如何笑。
等他读累了，我们往回走时，小波说：“没想到神童这么有闲情逸致，并非传闻中的读书机器。”
我说：“他学画画肯定不是一时兴趣，肯定有自己的特别打算。他这人很奸猾的，可别被他的表面样子给骗了，我小时候和他坐同桌时，没被他少戏弄。”
小波笑，“很有意思的人。”
我也笑，“和我们不是一个世界的人。”
～～～～～～～～
和关荷同班
暑假过完，新的一学期开始。
因为晓菲没有参加期末考试，学校决定用她两年的平均成绩做标准。她被分到了重点班二班，张骏进了慢班七班，我以班级第一的名次分进了四班，班级第二名是关荷。
当我去报到时，看到红榜上的这个排名，有很不真实的感觉，我竟然在关荷前面？学校有没有搞错？我竟然在关荷前面！
我就像做梦一样走进教室，在最后一排的角落里坐下。
关荷走进教室时，班里已经坐了一大半人，好几个同学给她打招呼，叫她过去坐，很多男生都盯着她看。我淡淡地想，她仍然这么受欢迎。
关荷的视线在班里转了一圈，微笑着谢绝了大家的邀请，径直走到我旁边，“有人吗？”
我摇摇头，她坐下，“嗨，好久不见。”
我扯了扯嘴角，算作笑容了，“嗯。”对你，的确是好久不见，对我，我可是一直都留意着你。
没过一会，班主任走了进来，是一个从实验中学新调过来的女数学老师，据说教学经验丰富。她进来后，先自我介绍：“我姓吴，未来的一年，我们要一起渡过，我希望尽我的努力把你们都送进重点高中。”紧接着就问：“谁叫罗琦琦？”
她的眼光热情地在前几排搜索，同学们的眼光却齐刷刷地往后看。我过了一会，才心不甘情不愿地把手举起来，她对我坐在最后排的角落里，有些意外，但是仍很热情地对我笑了笑，又问：“谁是关荷？”
ydzbook.com