早会上，全体教师到会。我刚提到学生手抄本的事，上官呜的一声就哭了。所有人都感到惊愕，不约而同的把目光集中到她身上。我让她冷静一下，今天早会我们就是专门解决这个问题的。
她站起身，一边抹眼泪，一边从口袋里掏出一张4A纸，开始作自我检讨。让我们给她一个机会，以后绝对不会发生这类丑事了。
我走过去，手搭在她肩头，拉她坐下。她立马又站起来拉着我手说：“沈丹，都是我的错，我没有管好学生。一定要再给我一次机会。如果我做不成班主任了，大家都会笑话我的。那样的话我就没脸在学校教书了。”
“上官老师，你被这样。沈校长还没说要解除你的班主任职务呢。”
坐在旁边的章小静起身，把我们俩的手拉开，还给了我一个白眼。
我走回自己坐位时，吕副校长开始讲话。他给上官老师吃了一颗定心丸。接着支教老师也表达了对她和她所带班级的男学生门们。
上官感激的起身，连鞠了四五个躬。然后吕副校长就教师衣着这方面进行了规定和指导。我在这上面，没有什么要表达的。
散会后，我们几个领导，雅丽和上官去了她的班级。
感到大祸临头的学生们都神情紧张，全部低着头，偶有一个人抬起视线瞄上一眼现场情况。案例，我先讲话。我走上讲台，扫视了一遍所有的学生，厉声道：“都把头抬起来吧，所有的男生都收拾收拾东西回家，明天带着家长来学校。表现好的留校察看，表现不好的直接开除。”
一个带着眼镜的学生，慢慢抬起头，怯怯的说：“校长，九年制义务教育规定是不能开除学生的。”
我说：“没有要让你们回家种地，或者是出去打工。表现不好的就送去县里的少管所，管制一两年再出来。”
一个高个子学生蹭的站起身，走到走廊中间，突然跪在地上，悔恨的说：“校长，老师们，那个手抄本是我最先写的，要送就送我去少管所吧，不要连累其他同学。反正我母亲不在了，父亲在外面打工，听说还给我找了一个后妈。他都不会管我的。我不怕进少管所。”
我上去将他拉起来，半蹲给他拍拍膝盖上的灰尘，指着他座位说：“你先坐回去吧。”
他疑惑的看着我，不敢相信我的话似的。我重复了一遍，他才坐了回去。正当我转身要讲话的时候，又有几个男生跳出来跪下认错，并都表示自己不怕进少管所。因为他们要么是留守孩子，要么就是单亲家庭，还有一个父母双亡。
我突然悔恨自己刚才的话，说的太重了。致使他们有如此过激反应。
第189章 再穿一次给你看
学生们都起身后，我说：“对于你们刚才的行为我要讲说几句话。积极认错，知错能改这当然是最好的。但是作为一个人，不能动不动就以下跪作为认错的方式。古话说，男儿膝下有黄金，只跪青天和娘亲。不管何时何地，我们都应该维护自己最起码的尊严。犯错肯定是要接受惩罚的，但是同时我们也要记住，我们作为人的权利是一模一样的，没有谁比谁低贱，谁比谁高贵。记住了，我要你们认错，不是要你们践踏自己的尊严。”
掌声四起。安静下来后，我把话权交给了上官，让她自己和学生商量怎么妥善的处理这件事。
上官走上讲台，询问学生们的意见。态度极其温和。
那个高个子学生站起来说：“各位领导，老师们，雅丽老师，我们对我们所犯下的错误十分抱歉。雅丽老师本来我是想和同学们给你下跪认错的。但是校长说了，人应该保住自己的基本尊严。所以我们不能给你下跪了。我们全班男生起立，一起给你三鞠躬道歉好吗？”
良久，雅丽点了点头。于是学生们开始在上官的带领下向她鞠躬道歉。
一场师生间的矛盾，就这样解决了。雅丽的调换班级的事，没有达成。学生们在致歉后要求她留下来继续教课，他们保证以后，一定好好听讲，尊重她，敬爱她。不少学生还掉下了眼泪。
回去的时候，大家都有些感叹。说学生们本质都是好的，不过由于客观环境的改变，会犯些错误。我由今天那些下跪的学生，和自己亲身的经历，想到一个特别的问题—留守孩子。