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那么，这种需要是什么呢？喝掉被害人的血液，可以理解为是一种对自身血液的“补充”，这意味着凶手一定对自身血液怀有一种强烈“缺乏”的恐惧与焦虑。如果没有标志性的“吸血”行为，那么这四起案件很难想象是同一个人所为。被害人的身份、年龄各异；案发地点有的在楼房里，有的在平房里；杀人手法分别是绳子勒杀、掐死和用花瓶砸死；剖腹工具倒是一致：都是在犯罪现场找到的利器，使用后都随意丢弃在现场。而且，这个人似乎并没有刻意去毁灭犯罪证据：现场到处都是他的指纹，甚至没有关好房门就离开了现场。
对这样的现场，方木能想到的词只有一个：混乱。没有刻意选择的被害人；没有随身携带的犯罪工具；没有作案后仔细清理现场。这样的凶手，不是一个超级粗心的马大哈，就是一个时常处于精神恍惚状态的人。那么，导致他精神恍惚的这种心理障碍，究竟与血液有什么样的内在联系呢？
方木在图书馆的电脑里输入了“血液”、“精神障碍”这两个关键词。电脑显示第三借阅室里确实有几本这方面的书。方木抄下这些书名，径直去了第三借阅室。由于方木经常去图书馆借书，所以借阅处的几个老师都跟他很熟。没有过多的寒暄，方木把书单递给当班的孙老师，问这些书在哪里能找到。孙老师惊奇地看着书单上的书名说：“你不是法学院的么？这都是医学院的人看的书，你研究这个干吗？”方木说：“没事看着玩。”孙老师在眼镜后面仔细地看了他一眼，笑笑：“在Z1和Z3书架上，就在那个角落里。”
方木按照孙老师的指引找到了那几本书。办理借阅手续时，方木随手拿起放在桌子上的一张报纸，其中一版介绍了刚刚发生的这起入室杀人案，上面还附了凶手的模拟画像。旁边一个老师看方木也在看报纸，抖着手中的报纸感慨道：“你说，报纸上一报道，再加上通缉令，这吸血鬼还不赶快跑了啊？”方木没抬眼睛，随口说道：“不会，这种人通常不会关心新闻媒体的。”那个老师突然来了兴致，“真的么？你怎么知道？老师教过？”方木不愿多说，笑了笑，说：“我也是瞎猜。”从孙老师手里接过那几本书，快步离开了图书馆。
关在宿舍里整整一天后，方木给邓伟打来电话。他告诉邓伟自己看了一些血液疾病和精神障碍的书，他觉得这个人有可能去过精神病院治疗或者咨询。在电话里，方木说：“所以，有时间的话，我们一起去精神病院调查一下，不过最好要快，因为，那个人，很快还会作案。”
实体书版 6、血之魅
书香屋 更新时间:2008-7-17 9:25:00 本章字数:2581
这天，邓伟在课堂上又把方木叫走了。来到走廊里，方木小声问邓伟：“怎么，又出事了？”邓伟解释说：“嗯，没有死人，不过有一个女孩失踪了。”原来昨天晚上22点左右，红园区八间房派出所接到报案，一名市第八中学的初一女生徐杰放学后失踪了。
调查走访中，一个路边的烧烤摊老板提供了重要情况：他曾经看到一个貌似徐杰的女孩在和一个外表邋遢、身材消瘦的年轻男子说话。派出所的干警觉得这名男子的体貌特征与通缉令上的“吸血鬼”很像，就直接上报了市局专案组。
方木和邓伟来到目击者所说的地点。方木看看四周，问邓伟：“有这一区的地图么？”邓伟说：“早准备好了。”说着，伸手从车里拿出一张地图，一边伸手打开地图，一边说：“相信你也发现了，凶手作案的地区非常集中。”邓伟用手指在地图上点着，“这里，这里，还有这里，都在这一区里，包括这个女孩失踪的地点，也在这附近。”他抬起头来问方木：“按照我们平时的侦察思路，如果犯罪嫌疑人把多次犯罪的地点都选在一处的话，通常认定他不熟悉犯罪地点，也就是说外地人作案的可能性比较大。你为什么认为他就住在附近呢？”
方木摇摇头说：“他不一样。这个人下手的随机性比较强，也就是说，他并没有刻意地去选择被害人。不过，也许这次有点例外，”他抬起头来看着邓伟，“他开始选择一些年轻人。”邓伟想了想，“那，你觉得这女孩还活着么？”
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