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高音喇叭一遍遍地广播着，广播得全校师生个个摩拳擦掌都想揭发坏分子。
男孩耗子被十个人揭发了十二次。
先是班主任郝老师找他谈话，要他承认是他干的坏事，还告诉他“坦白从宽，抗拒从严”，只要他能老实承认以后天天都让他来上课。耗子也觉得自己很像是干这种坏事的人，但他什么也不说，只是低头流泪。
后来校长亲自找他谈话，校长硬拉着他的手把他按到凳子上，让他坐下，他说什么也不坐，两手贴在裤子上，笔直地站在校长面前。
校长说好汉做事好汉当，好学生一定要诚实，诚实就是不说谎，不说谎就是你要承认这事是你干的。
他还是低着头，不说话也不哭。
谈完了话，耗子躲到教室后面，坐在窗户底下抽泣，小花猫看见他跑过来跳进他的怀里。他马上站起来，把它轻轻放到地上，然后一脚飞过去，把它踢出几米远，踢得它再也没有回来。
他觉得自己总算是出了一口臭气。
全校像他一样被找谈话的同学有的是，到头来还是没有抓着那个搞破坏的坏分子。揭发、谈话搞得正凶的时候，大清早来上自习的学生发现，学校大门口的校牌子上抹了两滩黄金屎，臭不可闻。没过几天，又有学生发现篮球场上也有一泡黄金屎。学校的高音喇叭每天都反反复复广播重要通知，要大家勇敢揭发坏人坏事。
看到他们着急、生气、上火，他觉得很痛快，从来没有这么痛快过，夜里做梦都会笑出声。让他们尝尝厉害，让他们癞蛤蟆跳门槛又墩屁股又碰脸，挺有意思。
每次下课耗子都要跑到教室后面去跟小花猫玩，他给它吃的，抱着它抚摸它，有时还会亲亲它，他觉得它是自己的好朋友。有时候，他宁肯自己少吃一口东西，也偷偷拿出来给它吃。
他喜欢那只小花猫，小花猫也喜欢他，每次见到它他都想给它吃的，想抚摸它。
越是喜欢它他就越想拧它，想掐它，想抽它，想踢它。
怀里抱着它的时候，他就想找一根细细的结实的树条子，狠狠抽在它的身上，抽得它没命地叫唤，听那种声音一定很好听、很过瘾、很解恨。
用尽全身力气追赶它抽打它，每抽上一下听到一声嚎叫，他心里就痛快一次，就兴奋一次，就报仇一次。开始他追赶它还要费点事，随着他抽上它的次数越来越多，它跑得也越来越慢，等到它被打瘸以后，它跑得更慢了，他想抽打它也就更容易了。
每次见到小花猫瘦了，他都忍不住要哭，然后他会更用力地抽打它，直到打得它不能动弹。他找来红药水，流着眼泪给它上药，给它包扎伤口，等着它复原，等着它能跑了，他再开始追赶它，抽打它。有时他还想叫它用三条腿跑一跑一定挺有意思，只是他始终没有想好让它前面少一条腿呢还是后面少一条腿呢？
这是他在学校里的惟一乐趣。
他喜欢放学后学校里的黑暗，黑暗里没有他讨厌的老师和坏同学，没人喊他耗子，没人敢欺负他敢污辱他。在黑暗里他就是司令他就是大王，一切都由他说了算，他是自由自在的，可以坐在教室的门槛上胡思乱想，可以做点儿什么忽然想到的怪事。
黑暗收留了他，黑暗保护了他，黑暗给了他自由、快乐和活力，黑暗也给了他勇气和力气
他常常把自己留在放学后的黑暗里。
学校没有朋友，也没有什么好玩儿的，大白天耗子就一个人出去找好玩儿的地方。他在学校北面的烂泥路上发现一处地方，晴天的时候烂泥上落着一片一片的大马莲蝴蝶，蓝黑色的大翅膀，带着银绿色的斑点，绸缎一样闪光，个头赶上大人的巴掌了，落在地上像一排排开放的花朵，忽闪着翅膀。
他带着那只瘦得皮包骨头的小花猫，来这里捉蝴蝶。
他把抓住的蝴蝶肚子拽开不扯断，让它的肠子还连在一起，然后放掉让它拖着长长的肚子飞。他还把细长的草棍插进蝴蝶的肚子里，让它带着草棍去飞；用一根草棍屁股对屁股串上两只蝴蝶的肚子，让它们一飞就掉下来；用一根长草棍顺着头尾串上两只、三只、四只蝴蝶的肚子，让它们成串地去飞；用一根草棍垂直串上蝴蝶的肚子，再垂直串上一只，让它们并排去飞；再并排串上三只让它们去飞……一个下午，耗子会做出许多许多让自己快活的蝴蝶飞，看着它们挣扎到死去为止。